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· 第五届"中锐杯"汽车(制造服务类)专业技能大赛圆满结束 2017年08月05日 · 第五届"中锐杯"职业院校汽车专业技能大赛开赛在即 2017年08月05日
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携手中锐教育集团 深化亚博体育最新网站 ---亚博 体育"华汽教育"项目亚博体育最新网站案例
2017-08-05 00:00 审核人:

高等职业教育的目标是为社会培养高素质技术技能型人才,而亚博体育最新网站则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线技术技能型人才的重要举措。通过亚博体育最新网站使得学生在校所学与企业实践有机结合,切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。因此,建立校企之间深度融合的长效合作机制,积极推进亚博体育最新网站办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障,是高等职业教育可持续发展的必由之路。"华汽教育"项目是我院与中锐教育集团合作办学项目,是我院与企业紧密合作的典型案例。2013年8月,我院正式牵手上海中锐教育集团,引进"华汽教育"项目,作为中国汽车职业教育第一品牌,"华汽教育"获得了包括德国奥迪、上海通用、上海大众、一汽大众、广汽丰田等300多家汽车主机厂、上千家汽车服务商的支持,与之建立了战略合作关系。我院在亚博体育最新网站的过程中,通过与中锐教育集团共建计划、共建课程、共建师资、共谋就业等措施,进行全面合作,积极互动,开展教学改革实践,取得不错的教学效果,受到企业用人单位的认可和好评。

一、紧跟行业需求,与企业共同探讨人才培养方案

为保证所培养的人才更能贴近企业需求,缩短与生产实际的距离,必须加强与企业的沟通与合作。学校成立了专业建设指导委员会,根据企业、行业对人才规格的要求,以企业需求为导向,企业直接参与培养计划的审定和有关教改的课题研究,以利于学校及时将最先进的技术纳入培养领域,及时了解社会需求,不断改进学校的培养内容和方式、管理等工作。充分发挥校企两个优势共同开发课程和实施人才培养方案,做到专业设置与企业用人标准对接,使学校发展始终紧跟行业需求。与中锐教育集团合作,根据汽车维修、技术服务等技术领域和职业岗位(群)的任职要求,按现代汽车服务行业的关键技术进行课程体系建设,双方共同修订专业人才培养方案,开发体现工学结合特色的课程体系。强化心智能力与岗位能力培养、培训,形成"2+0.5+0.5配套企业级课程"人才培养模式。

二、与就业岗位对接设置课程,深化课程体系改革

职业教育以职业技能为教学重点,以职业岗位需求为教学目标。通过亚博体育最新网站,更有利于培养学生的"社会能力、职业能力、方法能力"。通过建立基于工作过程的课程体系来打破传统的学科体系,从而构建以职业活动为导向的课程体系。实施亚博体育最新网站、工学结合,必须要有相应的人才培养方案来支持。在专业建设指导委员会的领导下,按照专业人才培养目标的要求,明确一般能力与专业核心能力,在重视培养学生基本文化素养的同时,以培养应用技术能力和操作技能为主线,对课程内容进行改革,邀请企业技术专家共同参与专业校本课程的研究与开发,减少一些理论性较强且生产实际中应用较少的内容,淡化理论推导,强调知识应用,努力把教学的培养目标与企业的需求目标相结合,把教学培养标准与企业用工标准相结合,在全面引进先进的德国"双元制"汽车专业教育课程体系外,根据国内汽车行业的特点以及4S店标准、规范的管理流程进行本土化,将德国汽车领域的14个教学领域模块,转变成适合本土需求的16-18个领域模块,整个课程体系设置以企业要求为基础;以培养能力为导向;以课堂实践为核心;以双元交替为特征;以学生为主体;以法律制度为规范。分阶段、分层次、分领域的培养方式,加强理论与实践相结合,突出实践能力的培养。构建以能力为本位、以职业实践和综合素质为主线、以任务驱动、理实一体化、项目课程为主体的模块化专业课程体系,充分体现高职教育特色的课程体系。

三、与汽车维修厂车间无缝对接,实行实境教学

以工作过程为导向,以典型工作任务分析为依据,以真实工作任务为载体,与企业共建教学环境。在亚博体育最新网站办学的实践中,中锐教育集团投入500万教学设备,在校内建立汽车综合实训基地。理实一体化课程,由企业的专家、技师根据教学内容来校现场指导授课,学生在汽车修理厂实境中实践、体验,利用其丰富、先进的设备来进一步完成实践环节的学习和技能训练。最后一个学期,学生直接到汽车修理厂相关企业顶岗实习,真正实现教学与岗位、专业与职业、课堂与企业、训练与生产的四个无缝对接。学校与部分汽车修理厂建立战略合作的关系,把汽车维修企业作为学生的实习实训基地,以弥补学校部分实习条件的缺陷,还可以使学生通过顶岗实习认识企业实际生产情况,以便毕业后尽快上岗。

四、与企业师傅对接抓师资,强化"双师型"教师队伍建设

职业教育对教师的要求,特别是专业教师必须达到"双师素质"。 一流的教师支撑一流的专业,一流的专业支撑一流的学校。我院一直非常重视亚博 体育的建设,为了解决好这一问题,学院注重发挥合作企业在环境条件和管理体制方面的优势,将其作为"双师型"教师的培训基地,在不影响企业完成生产和学生实习任务的前提下,制订培养规划,合理安排培训计划,收到了较好效果。学校强调教师下企业,技师进课堂教学机制,一方面学校派教师下汽车修理厂挂职,聘请高技术水平和丰富管理经验的企业师傅来校给专业教师讲授生产经验,与我们的专业教师进行师徒结对;另一方面聘请职业素质好、知识水平高、有扎实专业技术功底和熟练操作技能的工人师傅、能工巧匠、技术人员进课堂,担任理论教学、实训指导教师,搭建人才交流平台。教师通过深入企业,提高自己的实践技能,成为双师型教师,提高教师队伍的素质,促进教育教学改革。学院通过每年都不定期的选派骨干专业教师下企业挂职锻炼,同时聘请企业技术专家、师傅来给学生上课,实现校企人才相互互通,从而形成校企人才交流特色,加快了"双师型"教师队伍建设。

五、积极改革课程考核与评价方式

职业核心学习领域均为项目化课程,每个课程包含若干个项目,对学生课业的评价采用过程性评价与终结性评价相结合的评价方式。教师在评价中起引导作用,不同的工作任务可考虑有不同的评价侧重,以过程性评价为主,终结性评价所占比例不超过30%,学习与工作的态度、工作习惯、"6S"管理等,都结合在过程性评价之中。在职业能力评价时注重专业能力和关键能力内容的整合,关注个体差异,注重表现性与发展性评价。

六、以赛促学,以赛促教,以赛促改

我院通过每年举办校内汽车维修技能大赛和参与各个级别的汽车维修大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比能力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。

目前我国正处在经济快速增长、产业结构不断调整升级、产品技术大力创新的转型时期,因此需要大批高素质、高技能、应用型的专门人才。而职业教育存在的突出问题即是教育教学质量不适应经济社会对人才技能的需求,解决这些问题的根本则在于"促进育人过程中教学与实践的深度对接,实行亚博体育最新网站的人才培养模式"。我院汽车检测与维修技术专业通过深化亚博体育最新网站,在人才培养模式、课程体系建设、实训基地建设、双师素质建设等方面进行一系列改革,提高了教学质量,为企业输送大量高素质、高技能型人才,实现了汽车检测与维修专业的快速发展。

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